教育切忌急躁,循循善诱要落到实处

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在教育岗位上,我辛勤耕耘了31个春秋,见证了我的教师、我的学生的成长,也尝尽了其中的酸甜苦辣.工作中,我亲身经历、亲自看到我们的一些教师在教育教学中所表现出的急躁、无奈、苛刻,让我感到茫然.也让我时常反思自己.由于长期身处教学第一线,天天和学生打交道,特别是遇到学生不按时完成作业,不认真听课,不规范书写等现象出现,我感觉我们相当一部分老师在处理这方面的问题时,容易出现急躁情绪.
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