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传统的数学课堂教学模式与理念已经不能够满足学生的学习需求,教师要善于创新数学教学方式,提高学生学习数学的自主性与积极性,引导学生自主的发现问题、分析问题、解决问题,从而能够对所学数学知识有较为透彻的理解与认知,在学习数学过程中培养优秀的数学思维能力与应用能力.目前信息技术广泛的应用在人们的生活与工作中,同样在教育行业也出现了“互联网+教学”的模式,教师要善于利用信息技术提高数学课堂教学的有效性.