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爱听故事是孩子们的天性，作为数学老师，要经常准备一些数学问题故事、数学家的故事，讲给孩子们听．故事能将学生牢牢吸引，想不认真听讲都很难．这就是故事的魅力，即便是最迟钝的孩子，一旦听故事就会专心致志．但应当注意，不能停留在讲故事的层面，讲故事之前应当想到，讲故事对数学的学习，对提高学生学数学的兴趣有什么作用．