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期刊论文
幼儿园教学中手势语的使用技巧
幼儿园教学中手势语的使用技巧
来源 :教育导刊(幼儿教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:castchen
【摘 要】
:
法国艺术大师罗丹说过,手是会说话的工具。在幼儿活动中,教师的手势语可以使语言更加生动、形象、富有表现力。如果说语言是红花,那么手势语就是绿叶。手势语是指教师根据教学内
【作 者】
:
朱晓颖
【机 构】
:
江西教育学院教育系
【出 处】
:
教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
教学内容
手势语
幼儿园
体态语言
艺术大师
幼儿活动
传情达意
教育教学
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法国艺术大师罗丹说过,手是会说话的工具。在幼儿活动中,教师的手势语可以使语言更加生动、形象、富有表现力。如果说语言是红花,那么手势语就是绿叶。手势语是指教师根据教学内容需要,用手或胳膊的动作来传情达意的体态语言,是幼儿园教育教学中运用最普遍、最典型的体态语。
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