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如今大数据时代下,高职美术教学为顺应社会发展的趋势,提升高职学生的理性认知和感性思维相融合的能力,以线上教学同线下实践的互动为研究焦点,尤其注重美术专业理论同实践相结合的互动环节,以着力提升高职学生的自主学习能力和自主探究问题的能力.本文密切联系高职美术课堂教学现状,系统论述线上教学同线下实践互动的有效实施对策.