论文部分内容阅读
文化素质教育资源作为高等教育资源的有机组成部分，是指对大学生的人文素养与科学精神产生积极影响的各种因素，具有广博性、散播性、阈限性、可开发性等特点。实现文化素质教育资源的增值，必须遵循系统性、可持续性、开放性等基本原则，重点对课程、校园文化、信息、师资等主要文化素质教育资源进行科学配置和优化建设。