【摘 要】
:
在经济学的分析框架内,顾客价值的涵义是“消费者剩余”,是交易中产生的“经济总剩余”的一部分。以此经济学涵义为基础,对顾客价值的构成特别是其中的顾客效用部分进行了重新解
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目(70272030)
论文部分内容阅读
在经济学的分析框架内,顾客价值的涵义是“消费者剩余”,是交易中产生的“经济总剩余”的一部分。以此经济学涵义为基础,对顾客价值的构成特别是其中的顾客效用部分进行了重新解构,并从交易的角度分析了顾客价值的根源。进而,我们借助“讨价还价过程中的信息交换模型”分析了对顾客效用的度量,借助机会成本或收益的概念对顾客的非价格性支付进行度量,从而形成较为系统的顾客价值度量思路。
其他文献
物上人格利益日益受到理论界和司法界的重视,而人格物概念恰能较好诠释具有重大人格利益的特定物。作品唯一载体的灭失可导致作品消灭。侵害作品唯一载体,不仅是侵犯人格物的
教师学习共同体是目前教师发展研究的热点。本文以Y校“管理者、研究者和一线教师”三方组成“教研共同体”为例,从共同体的整体设计入手,深度分析专题研讨会、学术论坛、网
数学教学如果能激发学生学习的兴趣,他们就会感到学习是一种乐趣。
【正】 一蒙古史诗的主要题材之一是战争。史诗中的战争通常是这样发生的:蟒古斯对英雄的家乡肆意掳掠,抢走英雄的畜群及女人而引起战争。然而《江格尔》中有发动战争的特殊
创设情境和复习铺垫是数学课常用的两种导入方式,本文就这两种导入方式作一简单对比,分析各自的优劣,提出根据课的特点,合理选用这两种方式的观点。
摘要:情感教育是素质教育的一个重要方面。在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育。关键词:情感;体育教学;运用中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2008)06-045-01情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验,情感教育是素质教育的一个重要方面。在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且
摘要:高校扩招,带来了学生生源分布广、水平参差不齐的新问题。本文以河北农业大学现代科技学院为例,通过大学数学分层次教学经验和成效的分析,提出实施分层次教学的构想。关键词:独立学院;分层次教学;大学数学中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2008)08-026-0121世纪的今天,我国高等教育迅猛发展,随着“精英教育”向“大众化教育”的转变,高等学校入学比例大幅增加,
我国是一个发展中国家,水电资源相对丰富,而丰富的水电资源主要集中在西部地区,以发展的眼光视角,研究和分析了西部水电开发的战略意义及其所面临的问题。指出西部水电开发必须坚
【正】 水利事业是中华民族得以休养生息、发展壮大的宏伟业绩。中华民族在历史发展的长河中,虽然从水利中寻得无限的欢笑,但也曾饱尝因旱涝灾害而遭受种种的磨难。新疆地处
【正】 随着经济体制改革的深入,我国原有劳动就业制度的弊端越来越明显地暴露出来,与发展社会主义商品经济的矛盾日益突出。怎样改革这一制度,能不能逐步取消国家对劳动力的