【摘 要】
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教学过程是在教师的指导下,学生通过学习,认识客观世界的动态过程。怎样去调控这一过程,使之得到优化?笔者认为,主要是通过教师和学生之间的信息联系和反馈来实现。而考试后
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教学过程是在教师的指导下,学生通过学习,认识客观世界的动态过程。怎样去调控这一过程,使之得到优化?笔者认为,主要是通过教师和学生之间的信息联系和反馈来实现。而考试后的试卷讲评,正是这种联系和反馈的重要而且可靠的手段之一。尤其在复习阶段,做好试卷
The teaching process is under the guidance of teachers, students learn through the dynamic process of understanding the objective world. How to regulate this process and optimize it? The author believes that this is mainly achieved through the information and feedback between teachers and students. The post-exam paper review is one of the important and reliable means of this kind of connection and feedback. Especially at the review stage, do a good job
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雄狮会在他的领地四周留下尿液,以示警戒。但鬣狗则会还以颜色,同样留下自己的尿液,证明自己才是这片土地的主人。对于擅长死缠烂打、同样精于集体作战的鬣狗,狮子们非常头痛
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任何事物都处于动、静两种状态，动与静相互依存、相互转化，“化动为静”是解答动态探索综合题的好方法，运动变化的问题是近来中考的新趋向，从动点、动线到动形，从移动、折叠到旋转，从运动变化(动)中寻求图形间(静)的位置关系，抓住运动变化中的“不变量”、“不变图形”等为“向导”，大胆猜想、勇于探索，对各种动态揣测逐一探究考证、建立起关系式，熟练地驾驭这一类问题的规律，才能降服这一类动态问题的拦路虎。
2005年8月,美国《商业周刊》评出的全球企业品牌价值排行榜上,韩国三星电子公司的品牌价值以149亿美元位居“2005年全球100个最有价值品牌”第20位,排在老对手日本索尼公司之