【摘 要】
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语文教师是民族传统文化的传承者,更是弘扬时代文化的奠基人,应当在教学实践中不断提升专业素养.比较阅读法作为一种实践效果突出的阅读方法,在语文课堂教学中发挥着越来越重
【机 构】
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甘肃省古浪县第五中学 甘肃武威 733100;甘肃省古浪县城关第三小学 甘肃武威 733100;
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语文教师是民族传统文化的传承者,更是弘扬时代文化的奠基人,应当在教学实践中不断提升专业素养.比较阅读法作为一种实践效果突出的阅读方法,在语文课堂教学中发挥着越来越重要的作用,受到了语文教师的青睐,而避免比较阅读法在课堂中的滥用,发挥出课堂教学的实效,并使它成为提升语文教师素养的策略,就显得十分迫切.
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