【摘 要】
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本文论述了运用探究性教学方法对学生创新能力、思维能力、动手探究能力等方面的培养。笔者在教学中就此进行了尝试,取得了良好的效果。
This article discusses the use of
【机 构】
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滨海县大套中学 江苏滨海224500
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本文论述了运用探究性教学方法对学生创新能力、思维能力、动手探究能力等方面的培养。笔者在教学中就此进行了尝试,取得了良好的效果。
This article discusses the use of inquiry-based teaching methods in the cultivation of students’ innovative ability, thinking ability, and hands-on exploration capabilities. The author has tried this in teaching and achieved good results.
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摘 要：通过实验对影响胶体电泳实验效果的几方面因素进行了探索和分析，并在实验的基础上提出了较适宜的实验方案，以便获得较快的电泳速度和清晰的电泳界面。 关键词：胶体 电泳实验 氢氧化铁 Fe(OH） 胶体电泳是高职化学中关于胶体性质的一个重要实验，该实验因为不易成功且需要的时间长而成为难点实验。笔者经过反复实验，得出了较适宜的实验方案，以便获得较快的电泳速度和清晰的电泳界面。 一、实验
摘 要：化学学科是一门基础性实验性很强的学科，一些非智力因素对化学教学的影响较大。本文从多个方面论述了非智力因素在化学教学的作用。 关键词：非智力因素 化学教学 作用 化学学科是一门基础性实验性很强的学科，它具有目的性、探索性、现实性和易感知性。在化学学科教学中，由于学生对化学学科的感性认识比较少，有很多因素影响本门学科的教学，尤其是一些非智力因素对化学教学的影响较大。 一、充分认识
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摘 要：化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变成具体，变无形为有形，使学生易于获取多方面知识，巩固学习成果，培养学生的各种能力。 关键词：实验教学 化学 教学策略 化学实验教学策略是为了达到实验教学目的而使用的手段或方法。从实施者——化学教师来讲，这方面的策略是一种教学艺术或特定的技巧。缺少这些技巧的教师将会发现，竭尽心
摘 要：化学是一门以实验为基础的学科，本文论述了加强化学实验教学，是实施素质教育，搞好研究性学习的有效途径。 关键词：化学实验 素质教育 方法 途径 化学是一门以实验为基础的学科，“以实验为基础”是化学的基本特征。化学的感性认识主要靠化学实验提供，重视化学实验是素质教育的重要标志。充分利用化学学科挖掘和开发化学实验在研究性学习中的功能，对于改变学生的学习方法，使其形成终身学习的能力具有重要
摘 要：大众传媒以学校篮球赛事为载体，实现其娱乐化、大众化、商业化；学校篮球赛事文化成为媒体传播的重要内容。同时大众传媒对学校篮球赛事的宣传和报道，极大地促进了篮球运动文化在我国学校的传播、发展与完善。学校篮球赛事文化具有极其重要的传播价值。 关键词：学校篮球赛事 媒体传播 文化分析 1 学校篮球赛事的媒体传播 1.1学校篮球赛事文化是大众媒介的重要内容 随着我国学校篮球运动竞技水
摘 要：通过对衡水学院女大学生参加健美操选修课动机的调查发现，女大学生参加健美操选修课的动机主要有：审美娱乐动机，身心健康动机，交往动机，体育成就动机。 关键词：女大学生 健美操选修课 动机 前言 健美操作为当代国际最为流行的运动项目，以它独特的魅力“火”遍全国。它集音乐、舞蹈、表演、技巧为一体，兼有文化娱乐的内涵，是锻炼身体陶冶情操极好的运动项目之一。 随着健美操在我国的普及与发
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