【摘 要】
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本文分析了当前高校大学生党员后续教育中存在的问题及原因,并在社会主义核心价值观视域下,从素养提升机制、岗位实践机制、服务帮扶机制、监督评价机制、约束退出机制五个方
【基金项目】
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2014年度桂林理工大学党建与思想政治教育研究课题“社会主义核心价值观视域下大学生党员后续教育机制研究”(课题编号GUTDJ028)研究成果之一
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本文分析了当前高校大学生党员后续教育中存在的问题及原因,并在社会主义核心价值观视域下,从素养提升机制、岗位实践机制、服务帮扶机制、监督评价机制、约束退出机制五个方面,对创新大学生党员后续教育机制展开探讨,以期为引导大学生党员通过学习、实践,认同和践行社会主义核心价值观,坚持正确的价值取向,全面提升党性素养、服务意识以及综合素质提供借鉴。
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