来华留学生教育的逻辑理路

来源 :中国高等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ming2331
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习近平总书记给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信,为我们做好新时期教育对外开放工作提供了基本遵循.教育工作者要深刻认识来华留学生教育事业的重大意义和推进举措,从目标、价值、文化、实践四个维度做好来华留学生教育工作,助力世界各国民心相通,共同构建人类命运共同体.
其他文献
大学美育是以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育,本文从大学校园中的历史建筑、文化景观的名称以及相关课程的美育实践出发,为当下大学扩建和新建校区
工程人才经历了从“专门之才”到“完整之人”的转变,主要由“专业能力”和“通用能力”构成的核心能力成为工程人才的立身之本.探讨工程人才各核心能力间与能力内的相互关系
新文科建设必须坚持以马克思主义为价值引领,发挥马克思主义的领航和指导作用.在原理上,马克思主义指明新文科建设的实践导向;在实践上,马克思主义启示新文科建设推进学科融
底线思维是一种科学的思维方式与方法论,更是一种战略艺术.质量是教育的生命线,从质量保障到质量提升再到品牌战略,步步为营,打赢教学质量攻坚战应善用底线思维,既立足当前,
“博洛尼亚进程”是29个欧洲国家于1999年在意大利博洛尼亚提出的欧洲高等教育改革计划,该计划的目标是整合欧盟的高教资源,打通教育体制.在德国的法学教育领域是否应当采取
芬兰的高等教育质量位于世界前列.芬兰高等教育评估已进行两轮,评估内容主要是人才培养、科学研究和社会服务,第二轮评估结果显示比第一轮有明显提升.芬兰高等教育评估具有独
中国特色社会主义大学的高质量发展一定要与中国国情、社会需求紧密结合,以“党建嵌入”保方向、“标准嵌入”控内涵、“法治嵌入”促规范、“信息化嵌入”提效率,从理论和实
根据《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》目标要求,新时代高校体育公选课要遵从体育运动发展规律,顺应学生身体发育成长特征,在课堂教学中融入5G通信技术、人工
高等职业教育在职业教育体系中处于主体地位,是否与经济社会有效协同互动,成为其进一步发展的重要方向.本研究以1978年至2019年高等职业教育发展和经济发展的相关数据指标为
以色列是世界公认的创新强国,之所以能够在较短的时间里取得如此成就,这与以色列高等教育培养了大批创新创业人才密不可分.本文分析了以色列理工学院创新创业教育的成功经验,