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高职教育具有教育性、职业性和层次性三重特性。高职教育在某种程度上来说其实就是就业预备教育，高职教育的目标定位就是培养服务生产一线的技能实用型人才。这种定位要求职业教育，特别是高职教育更要贴近社会、贴近企业，从而满足企业对高职毕业生零距离就业的需求，为为企业培养出更多、更优秀的“下得去，用得上，留得住”的人才，最大限度的实现校企合作共赢。