论文部分内容阅读
传统媒体向全媒体转型要在充分发挥传统媒体内容生产优势、品牌优势和公信力优势的基础上，将平面媒体的信度、深度、高度的优势，以新媒体信息发布的宽度、速度、互动度相结合。通过流程重组，实现新闻信息统一采集、加工、编辑、跨媒价、跨媒体多次发布，实现多媒体融合发展，以实现全媒体生产，全方面运营。
标准与报业全媒体转型
【摘 要】
：
传统媒体向全媒体转型要在充分发挥传统媒体内容生产优势、品牌优势和公信力优势的基础上，将平面媒体的信度、深度、高度的优势，以新媒体信息发布的宽度、速度、互动度相结合。
【机 构】
：
北大方正
【出 处】
：
中国传媒科技
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
学习理论是心理学研究中最发达的领域.在百年之中各种关于学习问题的思想、理论层出不穷,极大地推动了教学方法的变革和发展,使得单一的传统的讲授法向现代的多样化教学方法
现代化教育已经席卷大半个中国,大多学校都配置了电脑房、电子白板、投影仪等教学设备,这些设备也更好地促进了初中英语教学。在英特网背景下,学生在学习英语的过程中应该有
期刊
清远抽水蓄能电站工程依托广东省十项工程劳动竞赛平台,以“六比六赛”为基点,以南方电网“一体化”管理为抓手,探索实践出适合电源工程建设的劳动竞赛开展模式。
Qingyuan
校园文化建设是我国校园体系建设的重要内容，亦是我国教育领域的重点议题之一。校园文化建设不但关系着学校的形象，亦在一定程度上关系着学生的学习态度以及成长成才。基于此，就
当前高职教育的发展,需要深入研究相关的社会因素,特别是关于促进高职发展的社会动力机制。这些社会动力机制,主要包括人们接受或发展高职教育的精神需要、物质利益需要,以及
人类从说话到走路到洗衣做饭,无一不是从模仿开始的.学习的第一步是模仿,最终目的是创造.语文的作文教学也是同样的道理.如何对学生进行仿写训练,本文从三个方面来展开阐述:
《初中英语课程标准》指出:在初中英语教学中要引导学生开展个性化阅读,努力提高学生筛选信息、处理信息的能力。然而,传统的英语阅读教学往往是教师主导,学生被动接受的模式
期刊
语文,是我们步入学校最先接触的学习科目.而且,在语文的学习中,阅读又是其中的主体.因此,若是想要保证学生的语文成绩,提高学习效果,就必须重视对学生阅读能力的培养.在小学