【摘 要】
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在小学语文教学中，朗读指导是一个重要的环节，是帮助教师讲解的一种手段。目前，小学语文教学中，朗读训练并没有有效地执行，朗读指导中存在着一些误区。本文主要采用了文献资料法，从
【机 构】
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辽宁省沈阳市于洪区高力小学 辽宁 沈阳 110148
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在小学语文教学中，朗读指导是一个重要的环节，是帮助教师讲解的一种手段。目前，小学语文教学中，朗读训练并没有有效地执行，朗读指导中存在着一些误区。本文主要采用了文献资料法，从朗读指导的地位及意义入手，对朗读指导的重要性进行分析。同时，围绕朗读指导中存在的问题及原因进行论述，提出了相应的对策。为今后如何指导学生进行朗读，让学生愿读、乐读提供参考。
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