【摘 要】
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从当今社会时代背景中数字信息汪洋的形成出发,以高校美术馆为主体,引据文献观点分别从“刻度之外,更需要温度”、“在对话中,搭建数字化教育内容及培养逻辑能力”以及“关于未来
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从当今社会时代背景中数字信息汪洋的形成出发,以高校美术馆为主体,引据文献观点分别从“刻度之外,更需要温度”、“在对话中,搭建数字化教育内容及培养逻辑能力”以及“关于未来”等三方面,来论证分析高校美术馆数字化教育的可行路径,并强调了高扬人文精神的重要性。
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