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识字、写字是阅读和写作的基础,是一二年级的教学重点。小学教师要开放识字资源、运用多种途径激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,灵活利用校内资源,在生活中识字,教给学生各种各样的识字方法,培养学生识字能力,努力提高课堂教学质量。
小学低年级识字教学之我见
【摘 要】
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识字、写字是阅读和写作的基础,是一二年级的教学重点。小学教师要开放识字资源、运用多种途径激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,灵活利用校内资源,在生活中
【机 构】
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安图县松江镇三道中心小学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年29期
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