宁夏四合木的保护现状及对策

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就宁夏四合木种质情况进行调查并提出有效的保护措施。
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【摘 要】在小学数学教学过程中,教育工作者要对学生的主体地位给予高度关注,将此作为促进数学教育事业发展的根本立足点,通过对小学数学教学方法的创新研究来激发学生的学习兴趣,为学生数学能力的提升、基础教育事业的长足发展奠定坚实稳固的内在基础。基于此,本文以以生为本理念的概述为主要出发点,立足于以生为本视域之下重点探讨提高小学高年级数学课堂教学有效性的策略,以期为相关研究人员提供一定的借鉴,从而切实有
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【摘 要】在新课改的背景下,教学要求不断提高,特别是小学这个重要阶段,更加注重教学的灵活性和有效性。就目前小学数学教学现状来看,还存在很多问题,教学效率和质量普遍较低,急需寻找更有效的教学方法,课堂情境式教学方法开始逐渐运用到小学数学教学中。本文主要就情境式教学在小学数学教学中运用的必要性和开展方式进行了探讨,期望能为情境式教学提供理论基础。  【关键词】小学数学 课堂情境教学 必要性 开展形式
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