【摘 要】
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能力培养是当前小学数学教学的重要任务,它既关系到学生综合素养的发展,也体现着教学质量和教学深度。因此,实际教学过程中,教师需明确这一关键任务,进而细化具体要培养的能
【机 构】
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四川省雅安市名山区红星镇双河九年一贯制学校
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能力培养是当前小学数学教学的重要任务,它既关系到学生综合素养的发展,也体现着教学质量和教学深度。因此,实际教学过程中,教师需明确这一关键任务,进而细化具体要培养的能力,将其渗透在数学教学目标和教学过程中,不断地根据学生表现调整培养策略,以确保学生获取相应的能力,实现自我成长。本文即以小学生数学能力培养为方向,探究具体培养的内容,并相应提出所要培养的方法。
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