【摘 要】
：
目的：探讨中西医结合的方法治疗小儿上呼吸道感染的临床疗效。方法：通过将本院2008年1月～2011年6月200例上呼吸道感染患儿随机分成两组,对照组使用常规抗病毒等治疗,观察组在此
论文部分内容阅读
目的：探讨中西医结合的方法治疗小儿上呼吸道感染的临床疗效。方法：通过将本院2008年1月～2011年6月200例上呼吸道感染患儿随机分成两组,对照组使用常规抗病毒等治疗,观察组在此基础上根据患儿中医证型加用中药汤剂治疗,以一周为一个疗程,观察患儿的症状、体征变化的总有效率。结果：两组的总有效率具有统计学差异（P〈0.05）,观察组疗效明显由于对照组。结论：中西医结合疗效对小儿上呼吸道感染具有理想的疗效,临床上建议进一步推广。
其他文献
文文爸爸又到办公室来了。他脖子上戴着大金链子，手指上套着硕大戒指，夹着十分精致的皮包……是的，身为拆迁户，手头有几百万，他在我们这小县城算是有钱人了。 “莊老师，周末我带文文到南京玩了趟，他的作业还没做完，你多原谅。有空时我再让他补上。”他常来，我们彼此熟悉了。只是，为孩子求情这事儿他做得太过频繁，我接手这个班不过半学期，他就来过不下十趟。他只在意孩子是否“快乐”，至于孩子的成绩、习惯、能力等，
水分是作物生长发育的必要条件之一,也是限制作物生产力的一个关键生态因素。不同基因型小麦在不同生育阶段对干旱的适应和抵抗能力都是有差异的。为了研究春小麦苗期干旱胁
目的：观察左金丸合半夏厚朴汤加减治疗厦性浅表性胃炎（CSG）的疗效。方法：对我院2010年1月~2012年12月门诊和住院收治的64例CSG患者随机分为两组，治疗组和对照组，对照组给予常规西药
朋友上五年级的儿子涵涵有一次和隔壁邻居家的小伙伴谈论什么是成功，涵涵对小伙伴说：“你不要觉得只有考试得100分才是成功。我们老师说了，每天睡觉之前都要问自己，今天过得快乐吗？有收获吗？只要其中有一个答案是肯定的，那今天就算过得成功。”朋友向我转述时，语气中透着自豪，也对他儿子的老师竖大拇指。在我看来，一位小学老师对成功有这样的认知，殊为不易。因为说到底，成功不是一个方法问题，而是一个价值问题。
群文阅读是群文阅读教学的简称，是最近两年悄然兴起的一种颇具特色的阅读教学实践。所谓“群文阅读”，即师生围绕着一个或多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程。在班里实践过几次群文阅读教学后，我们发现学生的阅读兴趣有了极大的提高。在五年级上册的教学中，我们年级组将古诗和课文相结合，进行了诗文结合的群文阅读教学实践。 在教学苏教版五年级上册第三课《古诗两首》中贾岛的
目的：观察三金片联合迭克宁栓治疗湿热带下病患者的疗效。方法：回顾性分析2010年1月~2012年9月我院妇科门诊收集妇科带下病湿热（毒）下注型48例，经中医辨证符合中医“带下病”湿热（
文章通过对36例手术病人导尿后出现尿路刺激征的原因分析，提出了导尿时对病人做好宣教、选择合适尿管、选用正确润滑剂、严格执行操作规程、改进拔管方法可使病人舒适度增加，减
关注未来学校的核心理念,除关注办学宗旨、学校精神、目标愿景三个方面外,还要关注它的＂灵魂＂要素。那么,未来学校核心理念的＂灵魂＂要素又是什么,该如何解读？一、＂一训三风＂＂一训三风
尽管Internet带宽巨大,但网络的信息量、用户数量更是庞大的,其拥塞情况是随机的.图像信号在Internet上根据网络拥塞情况进行分层传输与接收是一件有意义的研究工作.当网络处
基于同步电机阻尼绕组对电力系统动态稳定性的重要影响，建立了考虑阻尼绕组作用的单机无穷大系统线性化ｃ１～ｃ２模型，对该模型与Ｐｈｉｌｌｉｐｓ－Ｈｅｆｆｒｏｎ ｋ１～ｋ６模型在自动励磁调节削弱机电模式阻尼的机理、系统动态