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本文从高等数学的角度着重阐述了数学分析与初等数学之间的内在联系,指出了数学分析对初等数学的指导意义、如何加强数学分析教学提高教学水平以及积极培养学生的创新能力。
数学分析教学对初等数学的影响
【摘 要】
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本文从高等数学的角度着重阐述了数学分析与初等数学之间的内在联系,指出了数学分析对初等数学的指导意义、如何加强数学分析教学提高教学水平以及积极培养学生的创新能力。
【机 构】
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陕西理工学院数学与计算机科学学院
【出 处】
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河南科技
【发表日期】
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2014年1X期
【基金项目】
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陕西理工学院2013年教学改革研究项目(XJG1369)
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