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小学阶段是学生身体成长的重要阶段,教师要注重学生身心健康与学习成绩的全面发展。体育学科可以为小学生锻炼强健的身体和塑造优秀的品质提供良好机会。如今被广大体育教师青睐的情境教学法在体育教学中取得了很好的效果。本文就情境教学法在小学体育教学中的应用进行了策略分析。
情境教学法在小学体育教学中的应用探讨
【摘 要】
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小学阶段是学生身体成长的重要阶段,教师要注重学生身心健康与学习成绩的全面发展。体育学科可以为小学生锻炼强健的身体和塑造优秀的品质提供良好机会。如今被广大体育教师
【机 构】
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台山市大江镇公益小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年9期
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