论文部分内容阅读
西方经济学按照研究对象不同分为微观和宏观经济学,并且认为微观经济学是宏观经济学的基础。但是在具体的内容安排上又把其严格分为两部分,两部分基本保持独立,内容上基本没有关系。如何把这两者有机的结合起来,需要综合考虑资源利用和资源配置问题。本文拟就此问题作以下探讨。
对西方经济学微观理论分析的思考及修正
【摘 要】
：
西方经济学按照研究对象不同分为微观和宏观经济学,并且认为微观经济学是宏观经济学的基础。但是在具体的内容安排上又把其严格分为两部分,两部分基本保持独立,内容上基本没
【机 构】
：
陕西工业职业技术学院
【出 处】
：
财会研究
【发表日期】
：
2012年15期
其他文献
工资收入分配通过影响消费率来影响有效需求，从而影响经济增长的速度、平衡程度以及可持续性。综合短期与长期分析，本文认为工资调整应该适度，工资总体水平适度提高可以参考劳动
智慧的语文课堂,应力求抓住语文课堂学习中的各个空白点,或补读插图,或补充课外资料,或补给情感,或补抒意境,或补写练笔,用教师的课堂智慧来打造智慧的课堂,从而更有效地调动学生的学习兴趣,提高其阅读、写作能力以及语文素养。 一、补读插图,辅助智慧课堂 现行的教材都配有或形象、生动,或活泼、精准的插图。插图与课文内容有着密切的联系,有的出示了课文的难点,有的再现了课文的重点,有的展示了课文的主旨。教
基础改革实施后，传统的语文阅读教学理念得到了转变，教学方法上得到了改进，为语文课堂教学增添了新的活力。但是，由于传统教学思想的束缚，以及一些教师对新课标的理解不深，呈现出了穿“新鞋”走“老路”的现象，在教学中仍存在着较多认识误区和行为偏差，主要体现在以下几个方面： 1.华而不实的小组讨论代替阅读理解。 “自主、合作、探究”是新课标中所提倡的一种重要的学习方式，运用得恰当，将有助于学生产生思维的
早在春秋战国时期的《黄帝内经》里就有支气管哮喘的记载，明代著名医学家朱丹溪著有“哮喘”专篇，其弟子戴元礼在《秘传证治要决·卷云·哮喘》中提出了“哮有夙根”的
音乐，作为一种陶冶情操的高雅艺术，它的价值在于激发人的创造意识和创造行为。人的创新能力绝不是与生俱来的，它是需要从小逐步培养的。教师如何在音乐教学中培养学生的创新能力
课堂教学细节组成了课堂环节，课堂教学细节决定着教学效率。关注和把握好课堂中的每一个细节，是生成精彩高效课堂，给学生更多深刻思考的关键。细节虽然细小，但能凸显出教师的大智慧，折射出教师教学的新理念。高效课堂、有效教学需要精彩的细节。 一、以细节扬起学生的思维之帆 要使课堂精彩灵动，教师必须创设有效的教学情境。教学设计是课堂教学的灵魂，精彩的课堂生成基于教师对教材充分的钻研、对文本的深刻解读和教学
一个优秀的人力资源管理者只有自身具备全面、综合的素质，才能提高人力资源管理与开发的工作水平．才能运用科学方法准确预测其走向和趋势．以整体推进人力资源开发与管理工作的协
一、明确目标，把《规范》细化为具体的行为准则 管理诸要素中，人是首位要素。对小学来说，其主体——小学生，是一个充满鲜明个性的独特群体，他们既有向上、向善的一面，又有散漫任性的一面；他们希望自主自立，但又缺乏是非判断能力和独立行为能力。学校管理者，应当充分发挥学生参与学校管理的积极性和主动性，设法消除其盲目性和随意性，使他们从小就在道德认识的启蒙阶段，明确自己的成长目标。因此，学校管理者要将《小学
无意识教育指教师将教育内容融入学生的生活环境和文化氛围中,使学生得到心灵的感悟,自发地接受教育。它是有意识教育的有益补充,二者相辅相成构成了德育的整体。古时＂孟母择