直观化策略在数学教学中的运用

来源 :内蒙古民族大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzdj1990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学直观化是指借助数学直观而形成对抽象数学对象及其关系的视觉形象或思维图像的过程和能力.直观化策略在数学教学中的运用可以从阐释抽象数学结论的几何意义、把握数学证明背后的直观思想、发挥数学教学语言的直观作用、重视合情推理之中的直观推理、列举数学抽象知识的具体事例、揭示数学理论的背景和应用等六个方面来考虑.
其他文献
全球气候变化背景下,丹江口库区潜在蒸散量变化特征对于南水北调中线水源区水循环研究及水资源评估具有重要意义。应用Penman-Monteith蒸散模型估算潜在蒸散量,分析近40年丹
以渭河华县段漫滩洪水为研究对象, 首先运用ToB(Top of Bank) 方法确定不同历史大断面下的河道漫滩水位, 采用水位流速法计算并统计渭河华县段1965-2010年间漫滩洪水发生的次数
从生物学角度对肉类嫩化进行了总结,以期为牛肉嫩度的研究提供参考。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技