【摘 要】
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老师教书靠教材,学生获取知识靠在教师的指导下理解教材,学生阅读能力的高低,直接影响着教学质量。目前,普遍存在的问题是学生不会读书。一些学生是“读不懂”,一些学生是读
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老师教书靠教材,学生获取知识靠在教师的指导下理解教材,学生阅读能力的高低,直接影响着教学质量。目前,普遍存在的问题是学生不会读书。一些学生是“读不懂”,一些学生是读了收获不大。所以,在化学教学中注意培养学生的阅读能力是一个重要的课题。为此,我在初中化学教学中按以下办法做了些尝试。
Teachers rely on teaching materials to teach. Students acquire knowledge by relying on the teachers’ guidance to understand the teaching materials. The level of students’ reading ability directly affects the quality of teaching. At present, the common problem is that students cannot read. Some students do not read well. Some students do not read much. Therefore, it is an important issue to pay attention to cultivating students’ reading ability in chemistry teaching. For this reason, I made some attempts in junior high school chemistry teaching as follows.
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