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通过非理性因素中的两种因素进行问题阐述。首先列举了情感因素在六个方面控制功能上对认识的影响，确立了情感在认识中功能和作用是双向的，即发挥情感的积极作用，又抑制有害情感的消极作用。其次谈直觉在认识中的地位和作用，通过两个方面进行阐述，认为直觉是推动人类认识成果显化的重要动力。
略论非理性因素在认识活动中的地位和作用
【摘 要】
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通过非理性因素中的两种因素进行问题阐述。首先列举了情感因素在六个方面控制功能上对认识的影响，确立了情感在认识中功能和作用是双向的，即发挥情感的积极作用，又抑制有害情感
【机 构】
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佳木斯大学社科部
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2006年1期
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