中小学建立体育俱乐部的可行性及对策研究

来源 :体育时空·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjk130
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-000-01
  摘 要 中小学学校拥有充足的场地器材设施和完备的师资力量,在中小学是否可以借鉴高校经验推行体育俱乐部,通过对建立中小学体育俱乐部所涉及的相关问题进行分析,并提出可行性建议与相关对策。
  关键词 中小学 体育俱乐部 可行性 对策研究

一、中小学建立体育俱乐部的优势分析

(一)中小学体育俱乐部的作用


  建立体育俱乐部可以让学生掌握科学的锻炼方法,在课外正确的引导学生积极参与体育锻炼,对学生进行体育与健康教育、爱国教育、环境教育,让学生掌握基本的体育运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。通过课外体育俱乐部的学习让学生展现自我、开阔视野,培养学生情操,促进其个性发展,丰富其校园体育文化氛围,让学生的课外体育锻炼更加丰富多彩,更加有保证。

(二)开展中小学体育俱乐部的条件


  学校在阳光体育开展的过程中,具备良好的体育锻炼氛围,学生对课外体育活动的兴趣浓厚;学校领导重视体育课和课外体育锻炼,关注学生的身体素质情况,学校体育课正逐步向新的体育教育模式转化,学生有充足的课余锻炼时间。学校体育师资配备齐全,有不同专长的体育教师可以满足学生不同兴趣的需要,可以为学生做好专业指导。学校有完善的体育器材与场地设施,可以为开展体育俱乐部活动提供物质保障,学生可以根据自己的特长与兴趣爱好参与体育锻炼。学校的管理完善,能够保证俱乐部的体育活动在有序的环境下进行。

(三)中小学体育俱乐部的前景


  在中小学建立课外体育俱乐部是顺应素质教育的需要。可以减轻学生的课业负担,为学生提供充足的锻炼空间、安排学生丰富的课余生活,加强对学生课外体育锻炼的指导与管理,是学校在教育改革后面临的首要问题。同时,学校课外体育俱乐部的活动在内容上、方式上能满足当今中小学生兴趣综合发展需求。因此,中小学开展课外体育俱乐部在未来的学校体育锻炼中将越来越受到教师与学生的欢迎,有着广阔的发展前景。

二、中小学建立体育俱乐部与体育课的区别


  中小学体育课教学除了一些学生喜欢的教学内容以外,还有一些学生必须掌握的体育运动技能,也许学生不喜欢,但却是教学过程中必须学习的内容。如果采用课外体育俱乐部教学模式,教学中的部分必学内容容易被学生忽略,从而影响学生身心和谐发展。目前,我国中学体育教学常采用的教学模式是:教师按照自己制订的计划进行授课,基本就是教师说什么学生做什么,学生非常被动,甚至不愿意去锻炼,这种模式不适合中学生的身心发展,更不利于培养学生的兴趣。体育俱乐部模式不是以上课形式出现的,学生在俱乐部活动时有很大的自主空间,教师起着非常重要的协调作用,教师的辅导可以是面向全体学生的,也可以是针对个别人的。

三、中小学建立体育俱乐部的不足


  体育达标和体育中考时的体育加试是规定内容,不能擅自更改,这与学生中考的总分及升学紧密相连。如若采用俱乐部教学模式,体育达标内容和体育升学考试的内容必然会减少,而这些项目也有一定的技术性,是必须掌握内容。当然,中小学的师资力量以及场地器材相比大学算是比较缺乏的,要采用课外俱乐部教学模式不管是从排课、教师分配、场地器材的利用上都存在一定的问题。所以,要根据学校的实际情况而定,各个学校可以从实际出发,研究解决方法,如减少俱乐部、缩小俱乐部的规模、时间空间错开等。

四、中小学建立体育俱乐部可持续发展的对策


  (一)体育俱乐部是课外体育活动中的一种新形式,在开展过程中不能成为换汤不换药的体育课,所以要开展学生感兴趣的体育运动项目。在俱乐部的发展中,学校应该根据自己的实际状况,比如场地优势、教师优势等来适当增加一些受学生欢迎的新兴项目,如街舞、轮滑等。从而来带动学生对参加体育俱乐部的积极性,提升学生对体育的兴趣。
  (二)学校要建立完整的体育教师培训制度,重视体育师资的培养,运用聘任制的竞争机制来促进俱乐部人员整体综合素质及业务水平的提高。优先安排重点项目及新兴体育项目的教师到外培训学习,为其创造深造的机会,可以从其它兄弟学校、个人培训部和高校逐步引进、吸纳优秀专业人才,以“高目标,高投入,高待遇”的方针,吸引优秀人才。
  (三)在场地设施方面,要提高场地的综合利用率。提高场地的综合利用率主要从场地使用的时间和空间上着手,在时间上,可以考虑的是不同时间段、不同季节采取不同的使用。在空间上可以采取不同的项目使用。在不影响正常的使用状态下,可以采取不同的项目,有些不同项目可以在同一场地进行,如羽毛球与篮球项目,以增加场地的使用率。为了适应市场经济的发展需要,要加大学校的改革力度,必须将中小学体育推向市场,走体育产业化的道路,通过体育俱乐部有偿服务,积累资金,从而改善学校体育设施以及馆条件。

五、结束语


  中小学体育俱乐部的开展可以促进教师不断提高自身的业务能力,在课外体育俱乐部的活动中把新的体育知识传授给学生,有利于学生兴趣的培养。总之,构建中小学体育俱乐部对打造校园品牌宣传校园体育文化,促进学生体育能力的发展,对中小学落实推广阳光体育的效果是明显的。
  参考文献:
  [1] 何婷.课外体育俱乐部的开展及其困境[J].学校体育学.2006.6(10):91-92.
  [2] 吴世新,潘志刚.中学业余体育俱乐部的构建[J].广东教育教研版.2006(3):66-67.
  [3] 张丹丹.如何开展中学体育俱乐部模式的体育课[J].新课程教研版.2004(3):32-33.
  [4] 谭伟繁,林川等.学校体育俱乐部发展现状调查研究[J].武术研究.2016.1(4):136-138.
  [5] 鲍书仙.中小学国家级体育俱乐部可持续发展的研究[J].运动.2012(1):68-69.
  [6] 陈伟强.东莞市中学体育俱乐部运行的障碍及其突破的研究[J].科技视界.2012(7):165-167.
其他文献
中图分类号:G846 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-000-02  摘 要 乒乓球教学是职业院校体育教学的重要组成部分,乒乓球教学应该以终身体育作为指导思想,提高学生的综合体质和能力,培养学生的思想品质和职业道德。根据乒乓球运动的一些特点,目前,大多数的职业院校乒乓球教学已经初步形成了一套完整的教学体系。  关键词 乒乓球教学 职业院校 教学实践 体育 合作探讨 教学
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-000-01  摘 要 随着我国教育事业的深入发展,如何在尊重学生个体差异的基础上,实现因材施教是当前教育工作者着重需要思考的问题。本文从提高高职体育教学的质量出发,探究分层教学的意义,并在阐述分层教学基本流程的基础上,分析该教学法在高职体育教学中的应用情况。  关键词 分层教学 高职院校 体育教学 应用  随着高职
初三的学习紧张而又激烈,很多女因全身心投入学习中而忘却了锻炼,将体能训练的重要性抛之脑后,这样的做法最后造成的后果不堪设想。初三属于特殊时期,学校绝不能擅自减少或是霸占体育课,更不能忽视对初三女生800米跑成绩的提高。本文就如何提高初三女生800米成绩提出了相关措施,并分析了其意义,目的是纠正当前教学错误,唤起学生和教师对身体素质培养的重视的意识,为发展社会的栋梁之才贡献出一份力量。  一、提高初
中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-000-01  摘 要 在素质教育改革的大背景下,出现了许多的新的学习方式,合作学习就是其中的一种,合作学习很显然就是要通过合作来进行学习的一种方式,并且这种学习方式能够在学习中建立起平等的竞争关系,从而让学生更加热爱学习,能够积极主动的学习。通过合作学习在篮球的教学中的运用,实现了大家在篮球学习中进行平等的交流,形
中图分类号:G822 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-000-01  摘 要 耐久跑作为体育教学非常重要的内容,大学生耐久力锻炼对于培养学生坚持不懈、耐久品质具有非常重要的作用。但是大学生体育耐久跑教学中出现了很多问题,本文针对这些问题进行分析,提出一些解决策略期望对于大学体育耐久跑教学有所裨益。  关键词 大学 体育耐久跑 教学 训练一、大学耐久跑锻炼的必要性(一)可
市场经济的大环境下,当代各大院校,尤其是体育院校的大学生面临着来自各界的巨大压力,其心理因为不同时期和状态而出现不同的困惑.及时对体育等院校的学生进行心理辅导和疏通
中图分类号:G831 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-000-01  摘 要 在开展高校健美操教学活动的过程中,健美操动作与音乐之间的无缝配合和高度统一,能够大大提高高校健美操教学的成效。鉴于此,本文就针对高校健美操教学中音乐的功能和选配原则这两个问题进行了分析。文章首先从有助于振奋学生的情绪、促进学生对健美操技术的学习与掌握、激发学生在健美操练习中的表现力等三个方面入
中图分类号:G861 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-000-01  摘 要 游泳是非常好的体育锻炼项目,几乎对身体各个关节无损伤,适合各年龄段人群进行锻炼。蛙泳技术并非想象的那么难,只要敢下水,敢于实践,熟悉了水性以后就能很快掌握蛙泳技术。根据笔者这几年蛙泳教学的经验,只要遵循游泳教学的基本原则以及有效的教学方法,即使是零基础的初学者也可以很快掌握蛙泳技术。  关键词
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-000-01  摘 要 太极柔力球运动是一项具有鲜明民族特色新兴的体育运动项目,正逐渐进入高校的体育课堂,深受大学生们的喜爱,它具有健身性,娱乐性,竞技性,活动中的多关节性,大小肌肉的配合性等特点,很适合在高校开展与普及。  关键词 太极柔力球 新疆高校 可行性一、太极柔力球运动目前在国内开展现状  太极柔力球这项中
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)10-000-01  摘 要 素质教育将提高全体学生的排球运动能力作为高中排球项目教学的主要目标。这就需要教师积极将分层教学法应用到日常教学活动中,尽可能做到因材施教,从而不断提高教学实效。本文就如何在高中排球教学中做到因材施教,进行了详细的探究。  关键词 因材施教 分层教学 高效课堂 高中排球  在高中体育教学中,排球