【摘 要】
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《数学课程标准》中明确指出:为提高学生的数学素养,应帮助学生积累数学活动经验。而在实际的教学过程中,依然有部分老师尚未真正落实这种教学理念。本文立足于实践活动,积累
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《数学课程标准》中明确指出:为提高学生的数学素养,应帮助学生积累数学活动经验。而在实际的教学过程中,依然有部分老师尚未真正落实这种教学理念。本文立足于实践活动,积累应用经验,着重探究小学数学活动经验的积累途径。
“Mathematical Curriculum Standards” clearly states: In order to improve students’ mathematical literacy, students should be encouraged to accumulate experience in math activities. In the actual teaching process, some teachers still have not really implemented this teaching philosophy. Based on practical activities, this article accumulates experience in application and focuses on ways to accumulate experiences in elementary mathematics activities.
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