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药物化学是一门交叉性学科,其中包括要药物学知识、化学知识、医学知识等,而实验是保障教学效果的重要关键,也是提高学生对药物认知能力的核心内容。在职业院校,药物化学实验教学还存在一定的问题,需对其进行改进。本文结合中等卫生职业学院的实验教学的现状,提出了事件教学改进策略,旨在为教学提供经验借鉴.
药物化学实验教学的现状及改进建议探讨
【摘 要】
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药物化学是一门交叉性学科,其中包括要药物学知识、化学知识、医学知识等,而实验是保障教学效果的重要关键,也是提高学生对药物认知能力的核心内容。在职业院校,药物化学实验
【机 构】
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吉林省四平卫生学校
【出 处】
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临床医药文献电子杂志
【发表日期】
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2019年12期
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