论文部分内容阅读
本文主要通过对布袋注浆桩原理的介绍，根据沿海软弱地层的受力特点，结合施工单位的技术优势，制定合理的施工方案，为进一步推广布袋注浆桩的应用提供依据。
深层布袋注浆桩施工技术分析
【摘 要】
：
本文主要通过对布袋注浆桩原理的介绍，根据沿海软弱地层的受力特点，结合施工单位的技术优势，制定合理的施工方案，为进一步推广布袋注浆桩的应用提供依据。
【机 构】
：
新疆兵团建工集团
【出 处】
：
水利技术监督
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
通过对潜江一岳阳支线江底输气管道穿过段的勘探，针对主要工程地质问题，创造性地提出了人工钻爆施工和盾构法施工相结合的施工方法，既解决了地质问题也提高了效益。
随着教育改革的进行，新课标要求改变传统的学习方式，提高学生自主学习的能力，通过建立师生之间交流平台为学生营造良好的学习氛围，为了发挥教学过程中学生的主体作用，启发式教学作
土工织物具有强度高、重量轻、不怕水、成本低、到位快、能止水排水、抗冲耐磨等优点,抢险见效快、效果好、经济、适用,是防汛抢险工程的理想材料。2010年7月21日,伊通河发生
本文从灌浆的基本原理出发，以帷幕灌浆、固结灌浆、回填灌浆等常用的灌浆方法为例，总结分析了目前水工灌浆施工及验收等环节中极易发生的一些现象和潜在的问题，并提出了一些相应
垂直铺塑防渗技术是处理河道堤防渗透破坏的一种行之有效的方法，比较适宜于透水层较薄的地基，适用于粉土、砂、沙砾石等基础，防渗深度可达10-15m，滨河北路防洪堤基础应用该技术，取
我国自20世纪50年代开始，在标准化领域学习和借鉴苏联制定和实施技术标准的经验，并在此基础上逐步建立了自己的标准体系。改革开放以来，我国陆续引进了经济发达国家的标准化原则
本文从“通过一题多解，培养学生的创新能力；善于引导学生归纳和发现，培养学生的创新能力；善于联想和比较，培养学生在联想和比较中创新；通过一题的灵活多变，不断培养学生的创新素质”
什么样的课堂才是有效的、高效的课堂。各位学者是仁者见仁智者见智。通过十多年的教学积累和参加教研活动，我认为有效课堂就是要有效果、有效率、有效益。高效课堂的主要评价
高中《数学新课程标准》中强调学生学习不能只限于被动接爱。死板记忆。更应该自主探索，主动实践等。因此，在教学中，教师要落实《数学课程标准》，以课标为方向，以考试说明为目标，精
本文通过对观音阁水库枢纽工程施工监理实践的总结，就施工进度控制方案制定，执行FIDIC条款与国际惯例接轨，从技术、经济、质量等方面进行了比较分析。