教改前后学生课外体育锻炼情况调查分析

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allanvte001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过问卷调查法、观察法、文献综述法和数理统计法,对延安大学学生课外体育锻炼现状以及影响因素进行了调查、分析,并提出相关改进对策。
其他文献
“两课”教学模式直接关系到教学的实效性,因此,应从教育观念的转变、教学内容的更新、课堂教学方法的改革、实践性教学环节的完善、现代教育技术的运用、师资队伍建设的加强等
课程与教学的关系是教育理论中不容易解决的重要问题,20世纪的教育是以课程与教学的分离为特征的,重新整合课程与教学已成为时代的要求。基于网络技术的远程教育能真正体现“以
【摘要】我国高师音乐学专业学生在音乐欣赏课程学习的效果与在中小学音乐教学中教学效果的脱节说明了高校音乐教育模式的局限。通过对教学模式的改革与微格教学方式的运用,可以改进和提高教学效果。  【关键词】音乐欣赏;教学模式;微格教学  高师音乐学专业(教师教育方向)既是我国高等师范院校,又是各大专业音乐学院、艺术院校及综合类大学音乐学院开设的一个主要专业。该专业以培养既具有系统音乐专业知识和一定音乐表演
【摘要】音乐鉴赏是高中音乐教学的重要组成部分,但从当前学生对音乐的态度上就可以看出,他们还停留在感性认识上,一是自认为流行音乐是音乐的全部,对于别的音乐类型一概否认。二是不知道何为经典的音乐,没有建立起全面聆听和了解不同类型音乐的意识和概念。针对这两种情况,本文结合教学实际,进行了对应的思考和分析。  【关键词】高中音乐;音乐鉴赏;思考分析  2015年9月伊始,我负责2015级7个班的音乐鉴赏课