个性化健康教育在糖尿病患者自我管理中的应用效果

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目的 探讨针对糖尿病患者自我管理采用个性化健康教育的应用效果.方法 选取2018年1月~2019年6月糖尿病患者218例.随机分为对照组、观察组,各109例.对照组采用常规护理,观察组采用个性化护理.对比患者干预前后各血糖指标效果,比较两组满意率、规范服药率、合理饮食率.结果 观察组个性化护理干预后血糖各指标情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),对照组满意率、规范服药率、合理饮食率低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对糖尿病患者,采用个性化护理模式干预,可有效地改善患者自我血糖管理水平,使患者血糖控制指标理想,提高了患者满意率,临床上值得推广使用.
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