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目的观察Flipper镜调节训练对近视儿童屈光度发展的影响。方法选择6~12岁的近视儿童患者62例(117眼),根据近视程度分为3组:I组(<-3.00D);II组(-3.00D~-6.00D);III组(>-6.00D),分析进行Flipper镜调节训练一年后的屈光状态、年近视增长幅度的变化。结果同原近视增长幅度比较,Flipper镜训练后年近视增幅显著减缓(P<0.05);不同近视程度组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 Flipper镜调节训练能有效延缓近视儿童屈光度的发展,尤其对低中度近视患者控制的效果更为明显。