合作学习中学习小组的科学组建与优化

来源 :教育观察(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyan1215
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"合作学习"是新课程改革极力倡导的教学组织形式,在"合作学习"教学中,学习小组的组建与优化十分关键。当前合作学习小组存在一些问题,例如:小组规模大、人数多;分组随意,角色分配不均;分组依据与标准不科学;群体关系不协调,凝聚力差。科学合理的合作学习小组划分和组建应该遵循三个原则:组内异质,组间同质;性别搭配,性格互补;学科结合,角色明确。优化合作学习小组的策略主要有三种:了解学生、熟悉情况,均衡搭配、动态管理,协调冲突、营造氛围。
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