我的山村学生

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  不知道为什么总不能忘记他--一个纤瘦、干净的小男孩。
  那是八年前,我刚被分配到一个非常偏僻的小山村任教。带着好奇和初为人师的热忱,我走进了我所带的班级—一(1)班,班里有八十个学生,很吵,记得第一节课,做了简单的自我介绍后,收获最大的是两手拿满了要帮学生削的铅笔,以及哑了一星期的嗓子。
  在八十个学生的班里,他并不出众,他只是一个普通得不能再普通的小男孩,开始注意到他是他学前班老师的特别推荐。那个老师说,他是学前班最听话的孩子,作业完成最好,人也最干净。在以后的日子里,慢慢验证了那老师说的话,不管天气如何恶劣,他从不迟到;不管老师布置的作业量有多大,总是一丝不苟,作业本干净而整洁。他是班里最干净的学生,虽然他的手上有洗不去的红薯汁,我记得,我第一次看到他那双布满红薯汁的手时,怎样的心痛过。当时把一瓶沐浴露送给他,并告诉他可以洗手、洗澡,他眼里饱含过怎样的温暖,他是一个需要关爱的坚强的小孩,一如他的母亲。
  家访时,我知道了他有一个特殊的家庭,也有一位坚强的母亲。他家四世同堂,令我惊讶的是,他还有一位患有癫痫的父亲,也因此他妈妈经常遭到他爸爸痛打。我真不敢相信,一个这样家庭的孩子,那件常年不变的白衬衣会那么白,红领巾会那么鲜艳。
  虽然他只有七岁,但他仍然是家里的一个得力的帮手,放牛、打猪草、瓣玉米等等,他都干,真不敢相信,那么繁重的农活后面,是他年复一年的好成绩—全乡第一名。
  记得那年冬天的某天放学后,他来到我的宿舍,从书包里拿出了两三斤用塑料袋装着的瘦肉,说是他妈妈让拿的。知道我们城里人不爱吃肥肉,特意给我留的。在那一瞬间我脑海里出现的是他有病的父亲,年迈的曾祖父、祖母、爷爷、奶奶,和飘着几个“救生圈”的红薯汤,这实在是一个很困难的家庭啊!我笑笑拒绝了他,但却始终无法忘记他涨红的脸上那种自卑、失落,他走后,我忽然后悔了,那是一个学生一个学生家长对老师怎样珍贵的一种情谊呀!又被一个懵懂的老师怎样好心的伤害了。
  今年,我因故重回那个小山村,听那里的老师说起他的情况,他的成绩依然好,只是他母亲肩上的担子更重了——他的曾祖母去世了,他的父亲也去世了。我长长久久地沉默了,思绪飘得很远,那个坚强的从不迟到的少年,那件白衬衣和那鲜艳的红领巾。我知道,不管命运给过他什么,都不重要了,重要的是他有一位好母亲,他有压不垮的脊梁。
  是的,每个人都有不同的人生,面对不同的人生,就要看你是哪一种心态。我忘了在哪一本书上看过这样一个故事:塞尔玛随她的丈夫到了部队,部队在沙漠上,每天她面对的都是沙漠,她非常失落,非常寂寞。于是,她不停的给她的父母写信。
  这天,她终于等来了父母的回信。信上父母写到:监狱里关着两个犯人,一个犯人只看到黄土,而另一个犯人看到的却是星星。看了信,塞尔玛明白了父母是想让她乐观的面对生活。就像一首歌唱到:生命给我什么,我就享受什么。于是,塞尔玛学会了和当地的人做朋友,学会了看沙漠的星星,学会了看沙漠的日出和夕阳,她觉得生活是那样美好。
  我的那位学生不能选择他的出生,可是他却学会了坚强和乐观的面对生活。他的生活也许是清苦的,可是,他的人生定会熠熠生辉。
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