探究式教学在高中数学课堂教学中的重要性

来源 :新课程(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:frankcomet
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学作为高中阶段的重点学科之一,有着自身的特殊学科性质,它对学生的思维能力和理解能力都有着较高的要求。因此,如何利用多种有效措施和方法培养学生的思维能力,进而实现学生数学成绩的全面提升,探究式作为一种崭新的教学方式,不仅有助于培养学生分析问题和解决问题的能力,同时也有助于学生创新意识和实践能力的发展。基于这样的现实背景,以“探究式教学在高中数学课堂教学中的重要性”为主要研究对象,深入分析了如何开展探究式数学教学,希望能为广大教师提供一定的参考和依据。 As one of the key disciplines in high school, mathematics has its own special discipline, which has high requirements on students’ thinking ability and understanding ability. Therefore, how to use a variety of effective measures and methods to cultivate the thinking ability of students, and then to achieve an overall improvement of the students’ math scores, as a brand new way of teaching, inquiry not only help students develop the ability to analyze and solve problems, at the same time Also contributes to the student’s innovation consciousness and the practical ability development. Based on such a realistic background, this paper focuses on “the importance of inquiry-based teaching in high school math classroom teaching” and analyzes in detail how to carry out inquiry-based math teaching in the hope of providing reference and basis for the majority of teachers.
其他文献
笔者在化学教学中经常会遇到这种情况:反复出现的题目学生还会做错,尽管在讲解过程中已经把这类题目的解题思路和方法分析清楚,学生也表示听明白了,但结果依然如此。我找了几组学
在乒乓球训练和比赛中,为了加强发球的攻击性,选手击出的球千变万化,有长球,有短球,有高球,有低球,有旋转球,有不旋转球,有旋转快的球,有旋转慢的球,下面就谈一谈有关乒乓球旋转的手段和
“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”端午前后,正是石榴花盛开的季节,其红艳艳的花朵能翻起一团火,给人以红红火火、热情洋溢的感觉。秋季,累累的果实悬挂枝头,更是惹人喜爱
发明本心论是一种教育思想,它是基于性善论基础之上的,主张直接从主体省悟中探求与客体的自同.
盐是初中化学学习的一类重要物质,也是中考化学命题的重点和热点,笔者分析了2011年全国各地的中考化学试题,发现用知识网络对盐类物质进行考查,视角新颖、形式灵活、构思巧妙,既体
职高学生作为社会的应用型培养人才,在学习领域被人们认为是弱势群体,对基础学科尤其是英语,在学习过程中存在很多困惑.这些困惑包括了"英语如何来学"、"学了英语有什么用"等
英语写作能力的培养是英语教学中的一个重要环节,涉及词汇、句法、语法的教学,同时要注重培养学生的写作兴趣和良好的写作习惯,并且予以及时地批改和指导。 The cultivation
学习中的情感与学习的认知活动是紧密联系的。在教学过程中,学生作为学习的主体,其情感直接影响学习的效果与氛围。教师应充分挖掘刺激学生心理的情感源泉,让师生间产生心灵
-ing和-ed结尾的形容词在中学阶段英语教学中出现比较频繁,在近年来各地高考试题中也经常有所涉及。这类形容词一般情况下都是有同一个动词变化而来,分析归纳总结中学阶段应
随着初中物理课程的改革,需要我们在教学中不断地变换教学方法和教学观.有效的教学方法可以促进学生对知识的全面理解和掌握,且能顺应素质教育的基本要求顺利完成教学目标.