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猜想是初中物理科学探究中的一个重要环节,在教学中教师应不断地创设情境,引导学生运用已有的物理知识、生活经验和物理思维方法进行合理的猜想,让学生敢猜、想猜、乐猜,从而激发学生的求知欲,培养学生的思维能力.
初中物理探究中猜想合理性的影响因素与对策分析
【摘 要】
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猜想是初中物理科学探究中的一个重要环节,在教学中教师应不断地创设情境,引导学生运用已有的物理知识、生活经验和物理思维方法进行合理的猜想,让学生敢猜、想猜、乐猜,从而
【机 构】
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仪征市实验中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2014年9期
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