发挥学生主体性促进课堂最优化

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英语教学的目的是让学生掌握运用英语。本文指出,在课始、课中、课尾与课末,教师必须发挥学生的主体性,以促进课堂的最优化。 The purpose of English teaching is to enable students to master English. This article points out that in the beginning of class, in class, at the end of class and at the end of the class, teachers must develop the subjectivity of students in order to promote the optimization of the classroom.
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