【摘 要】
：
情境教学,是指从教学需要出发,教师依据教材创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围,激发学生主动学习,引起学生情感体验,以达到最佳的教学效果。它是小学语文阅读
论文部分内容阅读
情境教学,是指从教学需要出发,教师依据教材创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围,激发学生主动学习,引起学生情感体验,以达到最佳的教学效果。它是小学语文阅读教学中常用的一种方法。作为一线的语文教师,
Situational teaching refers to the starting from the teaching needs, teachers based on textbooks to create the image as the main body, full of emotional specific scenes or atmosphere, to stimulate students to take the initiative to learn, arouse the emotional experience of students in order to achieve the best teaching results. It is a commonly used method in primary school Chinese reading teaching. As a front-line language teacher,
其他文献
一、新课程理念下的课堂教学在新课程理念要求下的课堂教学,需要老实完全把握教材,充分了解学情,转变师生在课堂教学中的定位,采用务实高效的教学方法,营造一个气氛活跃,师
很久很久以前,在我们人类居住的这颗星球上,什么都没有,没有人,没有草木,更没有城市和乡村。唯一有的,就是连绵不断的光秃秃的群山、一望无际的辽阔海洋和广袤无垠的原野荒漠
与很多年轻歌唱家不一样,魏泽焕始终是平静的,羞涩的,内向的。这当然是与他的较小的年龄有关,但其实更多的是其平静的处世态度。在去年12月13日至20日举行的“2011亚洲青年歌
企业如何冲出谷底,走出困境?邯郸市陶瓷总公司党委十分注意对经济理论的研究,协助、支持行政搞好经营决策,共同解决好企业的各种经济难题。邯郸市陶瓷总公司是一个拥有近二
摘 要:根据现在社会的发展潮流,我们应充分重视小学阶段的口语交际能力的培养,将小学生口语交际作为基础教育课程改革中语文教学改革的重要组成部分,通过口头语言的交流,促进思维能力的发展,提高学生的语文素养,保证学生健康全面的发展。 关键词:小学语文 口语交际 践习 新课标提出:“口语交际是一种必备的能力,应培养学生学会倾听、表达和应对的能力,使学生具有进行文明和谐地交流的素养。”所以在教学过程
通过文书来治理国家是中华民族几千年积累的伟大智慧之一,公文书确保了政令的畅通,私人契约有利于实现社会的和谐。在很大程度上,文书是否畅通,契约是否得到有效履行,体现出当时国家的治理水平,反映出社会和谐的程度。从唐代开始,中国的公私文书制度也深刻地影响到东亚的朝鲜、日本等国家,这些国家在吸收唐朝文书制度的同时,也与本国实际相结合,形成相对独特的发展模式。而唐代以后中国的公私文书制度也发生了巨大的变化。
一、切实引导班主任转变教育观念。学校重视提升班主任育德的基本素质,特别是职业道德素质、法律素质、心理素质、审美素质等直接影响育德实效的相关素质;学校指导教师学习、
一、保持适度的“距离”“适度的‘距离”即摆正班主任和学生的关系,做到“恰到好处”。一味地不苟言笑拉着脸“道貌岸然式”和没大没小地与学生“打成一片式”绝不是“适度
社日是古人祭祀社神的节日,在春分前后。社神,即土地神,相传为古代共工氏之子,名曰后土,掌土地与农业之事。其俗起于先秦。社日这天,乡邻们在土地庙集会,准备酒肉祭神,然后宴
本文从初中数学中的“陷阱”教学出发,多个角度向读者展示如何避免学习中的“陷阱”问题,最终达到提高初中数学的教学成绩和素质教育的目的。
Starting from “Trap” teach