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调动发方积极性培养发方好习惯陈林如（宜春师范附小）在课堂教学中，学生积极思考，踊跃发言，是学生主动学习，积极参与的表现。它既有利于学生更好地学习、理解、巩固知识，又有利于学生思维、听说、表达等能力的培养。因此，调动学生课堂发言的积极性，训练培养良好的...
调动发方积极性 培养发言好习惯
【摘 要】
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调动发方积极性培养发方好习惯陈林如（宜春师范附小）在课堂教学中，学生积极思考，踊跃发言，是学生主动学习，积极参与的表现。它既有利于学生更好地学习、理解、巩固知识，又有利于学生
【机 构】
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宜春师范附小;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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1995年06期
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