基于Android系统的学习平台应用

来源 :绵阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xl122700059
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究应用并评测了一个基于Android系统的实时学习平台,为学生提供一种新的学习手段.系统是基于学生体验设计的学习系统,包括在线学习、测验、音频、视频播放、双向信息系统、协同概念地图学习系统等功能.学生可以利用本学习系统,进行情境式的移动学习,整体环境让学生有良好的学习体验,而所有学习信息都记录在学习管理系统中,这也更能方便教师制定教学计划.经实际使用验证,本系统能有效的提高学生的学习效率,改善学生的学习体验.
其他文献
新疆双语教学改革已经取得了显著的成绩,形成了双语授课实验班、双语实验学校、小学一年级、学前班以及幼儿园开设汉语课等多种双语教学改革实验共同发展的新格局.大力推进喀
仪器分析、环境监测是环境科学学科的专业基础课和专业课。文章围绕这两门课的重点和难点,分析开展课程之间、师生之间的互动教学,促进两门课的教学效果同步提高,达到加强学生专业技能、教学相长的目的。
小学英语教学中无论使用何种教材,在新授课中都会面对词汇的教学,如何合理地设计教学环节是每位英语教师都要思考的问题.学生能否掌握词汇部分之后的句型、段落、篇章等内容,
文章通过对2008-2009年新疆教育学院(新疆中小学少数民族"双语"教师培训基地)培训少数民族信息技术专业"双语"教师口语教学模式的研究,提出基于现代教育技术的创新口语教学模式,旨
文章用直释法与转释法对同义词组中的核心词进行提取,并对提取的核心词进行不同角度的验证,证明该方法是切实有效的。
高考辅导资料繁多,标准答案不一,给教师辅导和学生自学带来了困难。笔者通过实践总结了“找出句子中不能删去的词语”这一类题型的辅导方法,以帮助学生选择正确的答案。
文章通过对新疆中小学少数民族"双语"师资培训班教师的授课能力测试的调查,归纳整理了目前少数民族"双语"中小学师资培训班教师在用汉语组织课堂教学时存在的普遍性的问题,并对这
图书馆联盟能够实现区域内图书馆的信息资源共建共享。文章通过对目前新疆高校图书馆发展中存在的问题分析,阐述建立新疆高校图书馆联盟的必要性,并提出建议和对策。