【摘 要】
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<正>教师科研素养是指教师进行教育科学研究时在教育观念、理论知识、科研能力等方面所应达到的基本要求。教师"科研素养"提升既是目标更是一种价值追求,是教师专业成长由不
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<正>教师科研素养是指教师进行教育科学研究时在教育观念、理论知识、科研能力等方面所应达到的基本要求。教师"科研素养"提升既是目标更是一种价值追求,是教师专业成长由不成熟走向成熟的自主发展、自我超越的过程。由于教师的专业发展需求具有差异化和多变特征,因此,教师科研素养提升既要体现教师专业素质要求,又要能满足教师内在价
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