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本文对数学交流的特点、类型以及在课堂教学中怎样实施进行了较深入的研究，对提高数学课堂教学的有效性进行积极探索．
关于数学交流的思考
【摘 要】
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本文对数学交流的特点、类型以及在课堂教学中怎样实施进行了较深入的研究，对提高数学课堂教学的有效性进行积极探索．
【机 构】
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福建闽清第一中学
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2008年11期
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