中国的社会经济转型，带来了城市经济的飞速发展，加速了城市建设的快速推进。它犹如一声春雷，唤醒了沉睡落后的农村，也像无数支集结号，催动了全国封闭的农民。数以亿计的农民海啸般地涌进了城市。一个新时代的新名词——农民工建设大军，像暴风雨般地迅速席卷了全国各大中小城市。他们以前所未有的生产力——农民工群体的巨大体能与生产智慧，给城市建设和经济发展注入了不可估量的巨大活力与能量，也使全国落后的农村经济，尘封落后的农民思想，发生了一次史无前例的变革。这种变革启示了：它对封闭的农村是喜事，对落后的农业是福音，对贫困的农民是鸿运。
　　但随着大量农民工涌入城市，农村一个无法避开的新名词也随之诞生：留守儿童，空巢学生。这些远离父母的农村孩子，缺位的家庭教育有谁来担当？家庭中由父爱母爱合成的精神营养，又由谁来配餐？应运而生的寄宿学校与寄宿学校的全体教师自然承载了这份重要的历史使命，欣然接过了这份全新的责任与担当。这是一个全新的教育课题，需要我们全体教育工作者共同面对、共同探讨、共同来书写有效的答案。教师视学生为己出，关爱留守儿童，呵护空巢学生，身兼既当老师，又当父母的的双重角色。但我们必须看到，在孩子的世界里，老师不可能全部意义上取代父亲和母亲的地位。这就需要学校，需要老师通过一些适当的渠道，在学生和家长之间架起一道情感交流的桥梁。针对寄宿学校学生的这种校情特性，我们定期组织了“一声呼唤感恩，千里家书亲子”的活动。让学生拿起手中的笔，我手写我心，我心倾我情。通过书信，呼唤远在他乡的父母，倾诉自己的思念之情，唤醒自己的感恩之心！在孩子纯真的情感世界里，从小到大，父母对自己的关爱，呵护和无私的付出，一件一件，一幕一幕，像汩汩甜蜜的清泉，从学生心头、笔端喷涌而出，字字有声，声声泪下。这种发自内心的感恩之情，让学生自我觉悟、自我熏陶、自我升华。通过书信，孩子们读出了自己平时或未能悟出，或没来得及表达，或不好意思说出来的心里话：
　　爸爸妈妈，我越来越懂得你们“狠心”地丢下我远去他乡，其实是为了我，为了这个家！爸爸妈妈，你们在外面打拼，一年也回不了一次家，其实也很辛苦，很不容易。我在家一定听爷爷奶奶的话，孝顺老人，帮他们做一些力所能及的事，让你们放心！爸爸妈妈，我在学校一定听老师的话，用自己的努力与勤奋，获取每天的成长与进步，让你们开心。您别怪我每次跟你们分别时撒娇任性，又哭又闹，其实那不是怨恨你们，是太想念太舍不得你们，希望爸爸妈妈能理解我的心，理解我的感情！爸爸，你在外面不要太辛苦，要注意身体，太累了就回家吧，我一定听你的话，做一个优秀的自己！妈妈，你在外面不要太操劳，我一定在家照顾好爷爷奶奶，您不要牵挂我们！
　　孩子们丰富的内心世界和纯真的情感，强烈的震撼了许许多多家长的心灵。他（她）们第一次如此强烈的感受到：不知不覺中孩子成长了、懂事了！他（她）们第一次听到了孩子发自内心的亲切问候，第一次读懂了孩子亲近父母爱父母的那颗滚烫的心，以及常年思念父母那份沉甸甸的情！孩子希冀父母的亲近与陪伴，是他们那份思念与牵挂之情太沉太沉，幼小的心灵实在难以承载长时间的煎熬与折腾。有了这份感受与理解，爸爸觉得此生再累也值，再苦也甜！有了这份理解与感受，妈妈觉得，孩子的这份思念，这份孝心，足以满足妈妈这一生！
　　一次活动，一封小小的书信，使爸爸妈妈和孩子之间，理解在清风中对接，暖流在云天里相连，情与情在感恩中相融，心与心在亲情里相牵。自此，心与心的碰撞，情与情的交流，理解消除了责怨，互信培植了感激，激励催生了激励，希望燃烧了希望！
　　一次活动，一封小小的书信，就像一只无形而又能量巨大的推手，将一颗颗感恩的心绽放出一朵朵鲜花，溢满了沁人心脾的芬芳，乘 鸿雁飞向遥远的思念；将一团团燃烧的情，融成一股股暖流，充盈了暖人心扉的温馨，携清风，渗入彼此的心田！
　　透过这一次活动，我们深深感受到：别让孩子纯净情感世界的百花园中，长出杂草，丛生荆棘。用你的爱与关怀，让这个花的世界四季常青、香飘四溢、五彩缤纷！因为这是我们全民族也是全人类未来的希冀！