做一名想干、敢干、会干的纪委书记

来源 :党风与廉政 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jees_giggle
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“既想不得罪坏人,又想赢得好人,这可能吗?”“要武装脑袋,不要武装口袋,武装口袋多了闹不好要掉脑袋。”这些响当当的话语均出自电视剧《黑脸》的生活原型.、全国纪检系统的旗帜性人物——姜瑞峰之口。他不但有显赫的工作经历,更有在长期办案过程中逐渐积淀出的思想结晶。通过阅读本文,读者可以约略窥视到这位石家庄纪委书记的所思、所感、所悟。
其他文献
中亚及西北的自然环境下衍生出农耕-游牧的二元人文地理模式,由此产生历史上长期存在的南部绿洲农业民族与北部草原游牧民族的对抗。绿洲的分散性使得历史上绿洲农业民族受到
期刊
随着考试大纲中对考生综合能力要求的不断提高,材料解析题在历史高考中所占的比分不断攀升,近三年来已超过了问答题的份量。就考试功能看,考试大纲中所要求的四大基本能力无一不
随着移动信息技术的日新月异,如何采用最新的移动虚拟化接入技术,对计量业务管理系统不进行系统深度二次开发的前提下,进一步拓展系统应用,提升数据中心和业务系统利用效能,
【正】两千年前的"孟母三迁"成就了一代思想家孟子,大教育家孔子"启发式"教育方法下拥有了三千门徒、培育了七十二贤人,都在告诉后人教学生态的重要性。而在新课程改革的今天
本文主要论述将数学方法应用于人文社会学科研究和教学的背景和原因,阐述了数学方法和计算法的内涵,重点以计算法在《历史与社会》课堂教学中的应用为例论证了理工学科与人文社
在历史学习过程中,我们发现历史知识的庞繁复杂。它既有历史的基础知识:年代、地点、人物、史实、历史概念;也有历史发展的时间线索:如中国和世界历史的时间线索,章节和单元的线索
摘要:新课标下,如何讲述好历史人物成为历史教师面临的一个重要课题。因此如何在课堂教学中运用正确的观点,采用恰当的方法,通过人物教学,培养学生的思维能力,提高学生的思想品德休养,以使学生对历史人物有正确客观的认识,从而受到深刻的教育,是我们历史课堂教学研究的重要课题之一  关键词:课堂教学 历史人物 原则 方法    新课标下,高二历史开设了中外历史人物评说这一模块内容。如何讲述好历史人物成为历史教
摘要:分析目前高职计算机教育和IT行业的现状,结合高职院校培养职业性、应用性、技术性人才的目标,将源于德国高职课程建设的成功经验即基于工作过程的职业教育理念应用于我国高职计算机实训教学。这是一种打破原有僵化的实训教学模式,建设高质量并且切实满足社会需求和提高学生能力的有效尝试。  关键词:高职教育;工作过程;计算机专业;实训教学  中图分类号: G71 文献标识码:A 文章编号:1009-3044