【摘 要】
：
化学新课程内容，涵盖了三条主线：化学学科的基本知识：科学探究和化学学科的思想观念，研究方法和学习方式；反映化学与社会、环境、个人生活实际以及其他科学和技术的广泛联系，具有ST
论文部分内容阅读
化学新课程内容，涵盖了三条主线：化学学科的基本知识：科学探究和化学学科的思想观念，研究方法和学习方式；反映化学与社会、环境、个人生活实际以及其他科学和技术的广泛联系，具有STS教育价值的内容主题。化学新教材设置了“你知道吗”、“交流与讨论”、“活动与探究”等多种个性鲜明的学习活动性和资料性栏目，把三条主线巧妙地联系起来。这些栏目既有知识类介绍，归纳类总结，又有活动类探究，还有学习方式的引导。为了准确理解、应用好这些栏目．教好、用好新教材，有必要对这些栏目设置目的意义及应用做些研究．以下就是本人对它们的理解
其他文献
语言既是文化的载体,又是其重要组成部分。语言的应用受到文化体系的影响与制约。外语学习的最终目的是利用目地语进行跨文化交际,只有跨越目的语文化障碍,才能做到交际的得
一、异质分组原则合作学习宜采用异质分组的原则,也就是将男生和女生、英语科学习较好的和有一定困难的、性格内向的和性格外向的分到一起,其目的是形成一种互补.每个小组4～6
高考文科综合卷中．地理学科内综合的难度较大，且大多集中在《地球的运动》一章，因其涉及理科内多门学科，已成为选拔素质高的优秀文科生的重要载体：即使今后实行“3＋大综合”的高考
用正柴胡饮冲剂临床观察208例风寒感冒病人，随机分为常规剂量组和大剂量组，结果显示：两组治愈率无显著性差异，均能有效地改善临床症状、较快地降低体温、改善血白细胞计数及分类
根据纳米复合乳液成膜的作用机理要求,以2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸(AMPS)、丙烯酰胺(AM)、丙烯酸(AA)和苯乙烯(St)为有机结构单体,以改性纳米SiO2为无机结构单体,利用超声波
英国的科学教师教育体系以适应科学教育状况和促进教师个人终身发展为根本目标。所以要想深人了解英国的科学教师教育的特点．必须从科学教育处着眼。
目的:探讨正柴胡饮的药理作用及临床应用情况。方法:回顾近年来正柴胡饮在药理研究和临床应用两方面取得的进展。结论:正柴胡饮,具有广泛的抗病毒作用、良好的解热镇痛作用、
在<函数>、<三角函数>、<解析几何>等章节中出现的图形变换主要有平移变换、对称变换、伸缩变换.不少教师也为此总结出了一系列的方法,帮助学生学习这些知识,但学生往往知其
【正】 患者:×某,女36岁,本院医生,因用鸦胆子治疣时迅速发病。 患者因左手指长有几个如绿豆粒之大小赘疣,患者曾在半月前用鸦胆子4—5粒去壳用仁捣碎,然后用剪刀将疣顶
冷藏陈列柜作为食品冷链的末端设备,对保证食品品质和安全起到了重要作用。文章分别从冷藏陈列柜风幕性能、环境温湿度、柜体结构优化、蒸发器的结霜融霜、系统节能和相变蓄