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作为新课程教学法中的一种,情境教学法被广泛认知并应用到小学音乐课堂上。教师在设计和进行教学活动时,应更注重情境教学法激发兴趣、引导思维的作用,让学生在"情""境"中主动参与课堂,真正成为音乐课堂的"小主人"!
“情”至深处,“境”在其中——小学音乐课堂中的情境教学法
【摘 要】
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作为新课程教学法中的一种,情境教学法被广泛认知并应用到小学音乐课堂上。教师在设计和进行教学活动时,应更注重情境教学法激发兴趣、引导思维的作用,让学生在"情""境"中主
【机 构】
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深圳市石岩上屋小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2016年12期
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