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随着国家对高等学校创新创业教育力度的加大,在校创新创业团队数量日益增加,增强大学生党性教育的意义逐渐显现,开展党性教育融入大学生创新创业团队实践的研究就尤为重要。值得关注的是,非党员人数占在校创新创业团队总人数比例非常大,如何让在校大学生创新创业团队中非党员个人素质适合社会主义建设需求,也成为党性教育融入大学生创新创业教育的一个关键点。