核心素养视野下小学语文课堂拓展阅读教学分析

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目前,教育事业已经成为我国最大的行业之一,课程改革也在持续进行当中,越来越多的教师开始注重培养学生的核心素养.小学教育中,语文是一门非常重要的科目,从当前的角度来看,能够帮助学生积累语言知识,提高学习和生活能力;从长远的角度来看,有助于学生在未来语文学科中的发展,写出优质的文章.可见,语文教学在小学教育中的重要程度.小学语文课堂中,阅读教学一直都是教师的教学重点,也是培养学生核心素养的主要途径之一,教师需要对课堂进行合理拓展,提高学生的学习积极性.基于此,本文针对核心素养背景下小学语文课堂拓展阅读教学进行分析.
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