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听力作为外语学习的一项基本技能越来越受到社会和大学的重视，而高职高专学生的听力却始终成为阻碍他们英语水平提高的重要因素。如何帮助高职高专学生有效地提高英语水平成为高职高专院校英语教师关注的重点。针对学生听力过程中出现的不利因素，提出了相应的应对策略。
高职高专学生英语听力障碍分析及应对策略
【摘 要】
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听力作为外语学习的一项基本技能越来越受到社会和大学的重视，而高职高专学生的听力却始终成为阻碍他们英语水平提高的重要因素。如何帮助高职高专学生有效地提高英语水平成为
【机 构】
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郑州牧业工程高等专科学校外语系
【出 处】
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河南工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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